2025年度

• 2026.01.15
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平の獅子舞イベントと古民家まるのばでの活動(1月11日）

• 2026.01.06
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋に参加しました(12月13日・12月27日）

• 2026.01.06
• ミュージアムの本当のオーディエンスはだれか（ワーク11）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.06
• セルロースを使って脱プラに貢献（ワーク13）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• イノベーター育成のためのスタートアップと企業・行政コンサルティング（ワーク16）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 移民が生きる街と「ともに生きる」活動（ワーク18）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 微生物が地球を救う（ワーク12）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 共創科学的スポーツへのいざない（ワーク10）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 「ごみ」から考える生活・社会・世界（ワーク8）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 誰一人取り残さない地域の医療・ケアを考える（ワーク7）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 地域の共有資源としての森林の保全と持続可能な利用（ワーク5）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 地域の自然と社会を総合的にとらえるサスティナビリティーアクション（ワーク4）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2026.01.05
• デジタル社会の高齢者の居場所づくり（ワーク１）
• 2025年度　CWポスター発表会

• 2025.12.24
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• まるのばでの活動(12月14日）

• 2025.12.24
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 大代道の清掃(12月13日）

• 2025.12.24
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 大代地区報告会(12月7日）

• 2025.12.24
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• お茶の手揉み体験（11月30日）

• 2025.12.23
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 梅ケ島温泉郷祭りのお手伝い（10月19日）

• 2025.12.23
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 夏の一日（8月30日）

• 2025.12.23
• 移民が生きる街と「ともに生きる」活動（ワーク18）
• 移民が生きる街の訪問と「ともに生きる」活動体験(11月17日）

• 2025.12.05
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 掛川市社会教育委員会での活動紹介（11月28日ワーク2・ワーク6合同）

• 2025.12.04
• イノベーター育成のためのスタートアップと企業・行政コンサルティング（ワーク16）
• 伝わる広報を目指してファイナル・ピッチ

• 2025.12.04
• イノベーター育成のためのスタートアップと企業・行政コンサルティング（ワーク16）
• ファイナル・ピッチでアスリートとモビリティの課題解決を推進

• 2025.12.02
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋に参加しました(11月8日・11月29日）

• 2025.11.27
• イノベーター育成のためのスタートアップと企業・行政コンサルティング（ワーク16）
• 磨いてきたビジネスプランは異分野との結合を意識して

• 2025.11.21
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 古民家まるのばでの活動日（11月15日）

• 2025.11.12
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• 動物園の歴史と役割を考える(11月9日）

• 2025.11.10
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平中学校での活動（11/6）と沼津市大平のコミュニティ祭り(11/9)での取組み

• 2025.11.10
• 地域の共有資源としての森林の保全と持続可能な利用（ワーク5）
• 里山と環境保全に関するリレー講義（10月12日-13日）

• 2025.11.04
• 地域の共有資源としての森林の保全と持続可能な利用（ワーク5）
• 御殿場市「富士山木のおもちゃ美術館」：ヒアリング＆ボラティア学芸員養成講座（7月17日／9月6日-7日）

• 2025.10.22
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋に参加しました(10月4日、18日）

• 2025.10.21
• 地域の共有資源としての森林の保全と持続可能な利用（ワーク5）
• 里山と環境保全に関するリレー講義(7月17日）

• 2025.10.16
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 沼津市大平の鷲頭神社祭り(10/11)・修善寺つながりマルシェで活動(10/12)

• 2025.09.24
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• 田植え体験から考える米作りと棚田問題 〜稲刈り〜(9月20日-21日）

• 2025.09.11
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平古民家・定例活動（8月23日）と大平中学校での活動（9月9日）

• 2025.08.28
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 大代道の清掃日(8月2日)

• 2025.08.13
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平古民家　学生の活動日（8月3日）

• 2025.08.08
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 茶色い茶畑？（2025年7月13日）

• 2025.08.08
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 茶園の管理（2025年6月8日）

• 2025.08.08
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• お茶の手摘みをしました（2025年5月11日）

• 2025.07.23
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋と観音市に参加しました(7月19日）

• 2025.07.22
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• 港湾空港技術研究所の見学（7月10日）

• 2025.07.22
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平古民家で児童養護施設の中高生と交流会(7月13日)

• 2025.07.16
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋に参加しました(7月12日）

• 2025.07.16
• 共創科学的スポーツへのいざない（ワーク10）
• 伊豆自転車ツーリズム研修（7月10日）

• 2025.07.04
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• ワーク2・ワーク6の意見交換会（7月3日）

• 2025.06.30
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋と観音市に参加しました(6月28日）

• 2025.06.30
• 「ごみ」から考える生活・社会・世界（ワーク8）
• 高松海岸のゴミの調査（6月5日）

• 2025.06.30
• 「ごみ」から考える生活・社会・世界（ワーク8）
• 静岡大学および周辺エリアのポイ捨てゴミの調査(5月15日）

• 2025.06.26
• 共創科学的スポーツへのいざない（ワーク10）
• 清水エスパルスホームゲーム運営体験（6月15日）

• 2025.06.24
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平古民家「まるのば」でイベント開催(6月21日-22日）

• 2025.06.24
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• 田植え体験から考える米作りと棚田問題〜除草作業〜(6月14日-15日）

• 2025.06.16
• 移民が生きる街と「ともに生きる」活動（ワーク18）
• 移民が生きる街の訪問と「ともに生きる」活動体験（5月24日-25日）

• 2025.06.09
• 地域の共有資源としての森林の保全と持続可能な利用（ワーク5）
• 南アルプスの森林に行ってきました（5月活動）

• 2025.06.06
• イノベーター育成のためのスタートアップと企業・行政コンサルティング（ワーク16）
• 新たな価値を共に創るために重要な視点とは・・・（5月22日）

• 2025.06.06
• イノベーター育成のためのスタートアップと企業・行政コンサルティング（ワーク16）
• 共感からはじまるイノベーション・コンサルティング（5月15日）

• 2025.06.05
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• J-オイルミルズ清水工場見学(5月22日）

• 2025.05.26
• まちづくりと融合した地域福祉を考える（ワーク6）
• 大平古民家でのイベント準備活動と函南町視察(5月24日

• 2025.05.23
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• 田植え体験から考える米作りと棚田問題（5月17日-18日）

• 2025.05.19
• 共創科学的スポーツへのいざない（ワーク10）
• CW10スタート合宿（5月18日-19日）

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 雨の日（2025年5月6日）

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 大代初回訪問（2025年4月26日）

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 今年最後の地区訪問です。(2024年12月14日)

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 地区報告会を実施しました(2024年12月8日)

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 生活水の管理(2024年11月30日)

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 秋晴れの一日(2024年11月17日)

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 梅ヶ島温泉郷祭りのお手伝い(2024年10月27日)

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 夏休み前の最後の訪問です(2024年8月3日)

• 2025.05.13
• 中山間地域が存続するには？　～農業と生活環境～（ワーク3）
• 天空トマトの栽培管理のお手伝い(2024年7月13日）

• 2025.05.13
• 静岡市清水区小島地区における防犯教育の実践（ワーク2）
• 龍津寺で開催された寺子屋に参加しました(5月10日)

• 2025.04.30
• 自然科学分野の研究・仕事の魅力を学ぶ（ワーク9）
• キノコ狩り体験とキノコの生態系における役割を学ぶ（4月25日-26日）（ワーク9・ワーク12）

• 2025年度
• 2024年度