カリキュラム

コミュニケーション中心の外国語（英語）の授業、フィールドワークや海外研修など体験を重視する授業を通じて、価値観や文化が異なる多様な人と協働できるコミュニケーション力や実践力、地球規模の課題と地域社会の課題を結びつけて検討する力、さらには社会的課題の解決策を発想するための創造性を育成します。
なお、海外研修は、オンライン留学を含め、全ての学生が留学を経験することを目標とします。

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社会的課題に取り組む上では、その課題や背景にある要因を、恣意的にではなく、客観的に分析する必要があり、数理・データサイエンス・AIのリテラシーを学び、ユーザとして使用できるようになることが必要です。そこで本学部では、エビデンスを示す上で必要不可欠である数理・データサイエンス・AI関係の科目を設置しています。なお、「AI演習」や「プログラミング演習II」などの演習系科目では、より実践的にデータサイエンスの活用法を学び、主体的・協働的にデータサイエンスの手法を活用できる力を育成するため、設定された課題をチームで取り組み、解決方法を考える問題（課題）解決型学修を含むチーム解決型の授業手法を取り入れています。
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共創の基礎となる考え方、概念を学びます。「バイオエコノミー概論」「国際地域社会とダイバーシティ」「総合人間科学概論」では、本学部が共創を通じて解決を目指す三つの未来課題群について、現状における課題解決に向けた取組と将来の展望を示します。また、「コミュニティ基礎論」では、共通の関心に基づいて人々が力を合わせて目の前の課題を解決し、場合によっては更に活動を展開させて行く集まりであるコミュニティの多様な在り方を学ぶことにより、共創による課題解決の実例を示します。「アートシンキング・デザインシンキング」では、共創を通じて社会的課題の解決策を生み出す際に求められる創造性の土台となるデザイン思考やアート思考に関する講義を行います。
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人文・社会科学系科目／自然科学系科目では、人文・社会科学から自然科学に至る複眼的視点から社会的課題を検討する上で、必要な知識を獲得します。
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人文・社会科学系科目／自然科学系科目では、人文・社会科学から自然科学に至る複眼的視点から社会的課題を検討する上で、必要な知識を獲得します。
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共創型人材育成の集大成である卒業研究は、学生自らが設定した課題を解決すべく、専門分野の異なる主指導教員と副指導教員の専任教員による指導の下、課題解決に向けた研究を実施します。指導教員の選定は、学生が取り上げる課題に対して解決するのに適当と思われる主指導教員と、専門分野が異なる副指導教員を、学びのアドバイザーとの相談の上、決定します。本卒業研究では、課題構想力、能動的学修能力、協働実践力、コミュニケーション力、プレゼンテーション力を育み、その成果が、学会発表・学術論文発表以外に、地方公共団体、企業、NPO等への政策提言、あるいは実演など、社会へ還元されることを念頭に置き、卒業研究を実施します。
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